Rio de Janeiro, 30 jun (Xinhua) -- O ensino fundamental da rede pública no Brasil registrou avanço histórico nos indicadores de rendimento escolar, com alta na aprovação e queda nas taxas de reprovação e abandono, segundo dados do Censo Escolar 2025 divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e pelo Ministério da Educação.

De acordo com os dados, a rede pública alcançou 97% de aprovação em 2025, mantendo a tendência de crescimento observada desde 2007. No mesmo período, a taxa de reprovação caiu de 13% para 2,4%, enquanto a de abandono passou de 5,2% para 0,6%.

O instituto informou que a melhoria do rendimento foi generalizada e que os avanços mais expressivos ocorreram entre grupos historicamente mais vulneráveis, indicando maior permanência e progressão dos estudantes no sistema educacional.

Os indicadores fazem parte da segunda etapa do Censo Escolar 2025, que coleta informações sobre movimento e rendimento escolar dos alunos ao final do ano letivo. As taxas permitem avaliar a aprovação, a reprovação e o abandono nas redes de ensino do país.