Um aluno da Escola Secundária Técnica Profissional Agrícola de Yabassi colhe abacaxis em uma fazenda experimental em Yabassi, Camarões, em 11 de janeiro de 2023. (Foto por Kepseu/Xinhua)

Por Arison Tamfu

Iaundê, 24 jan (Xinhua) -- Crescendo em uma comunidade predominantemente agrária em Camarões, Junior Moudina se apaixonou pela agricultura quando criança, mas carecia de habilidades. Essa situação mudou quando a China construiu uma escola secundária técnica e profissional de agricultura em sua cidade natal, Yabassi, para fornecer treinamento em agricultura aos alunos.

Quando a escola começou a funcionar em 2017, o jovem de 23 anos estava entre o primeiro lote de mais de 200 alunos a se inscreverem. Ele tinha um objetivo. "Gostaria de ser um dos primeiros a modernizar a agricultura de Camarões", disse Moudina em entrevista recente à Xinhua na escola.

"Os chineses fizeram um bom trabalho porque é graças a eles que temos esta formação, e é também graças a eles que vemos certos equipamentos que nunca vi desde que nasci", acrescentou.

JÓIA NA SELVA

Para todos os efeitos, a Escola Secundária Técnica Profissional Agrícola de Yabassi é uma infra-estrutura ultramoderna. Localizada em Yabassi, divisão de Nkam da região litorânea, a escola parece uma joia na selva à distância. É a pioneira escola secundária profissional agrícola na nação centro-africana.

"A escola mudou a fisionomia de Yabassi. Quando você chega a Yabassi, o que primeiro chama a atenção é a bela estrutura da escola, que é (fruto da) cooperação entre Camarões e a China", disse Jean Mirabeau Eba, presidente da Câmara de Yabassi.

É construído em quatro hectares de terra e possui 78 hectares usados como fazendas experimentais. A escola compreende escritórios administrativos, salas de aula, oficinas, refeitório, centro multimídia, laboratórios, dormitórios, instalações recreativas e equipamentos logísticos compostos por tratores, escavadeiras, plataformas de treinamento de motores de automóveis, incubadoras de galinhas e caldeiras.

Oferece cursos de produção agrícola e animal, manutenção de equipamentos agrícolas e processamento e conservação de produtos agrícolas.

Em geral, a Escola Secundária Técnica Profissional Agrícola de Yabassi está entre as escolas mais excelentes do país, disse Louis David Njenjock Bang, diretor da escola. "Desde que a escola foi criada, sempre ficamos em primeiro lugar nos exames oficiais das escolas técnicas do país."

IMPACTO RESSONANTE

A agricultura é o esteio da economia de Camarões, envolvendo cerca de 70% da população economicamente ativa e respondendo por cerca de 80% da contribuição do setor primário para o PIB do país, de acordo com o Ministério da Agricultura e Desenvolvimento Rural do país.

Camarões pretende se tornar uma nação emergente em 2035 e conta com a agricultura para gerar empregos e alimentos para a população. A escola ajuda a promover a tão necessária força de trabalho qualificada, disse Bang.

"Em quase todas as empresas (agrícolas) (de Camarões), muito poucos trabalhadores foram treinados profissionalmente. Nós treinamos agrônomos e oferecemos a elas (empresas) profissionais treinados", disse Bang.

Desde a sua criação, mais de 500 alunos se formaram na escola. Um deles é Timothee Le Vainqueur Dissionbi.

Na região de Njombe, a dezenas de quilómetros de Yabassi, Dissionbi trabalha numa empresa de plantações. Ele disse que a formação que recebeu na escola ajudou a impulsionar a sua integração na empresa onde ocupa um cargo de verificação e confirmação da qualidade dos produtos.

"Sinto-me à vontade na minha posição atual", disse o jovem de 20 anos. "Gostaria de agradecer aos chineses por construir e equipar a escola."

"Nossos graduados encontram facilmente empregos com bons salários", disse Bang.

BOAS PERSPECTIVAS DE CARREIRA

Moudina espera se formar este ano e já está animado com o que o espera após a formatura. "Achava que só ficaria rico trabalhando para o governo. Depois de estudar aqui, percebi que posso ser meu próprio patrão, fazer minhas próprias coisas e realizar meu sonho na agricultura."

Monthe Memba, por sua vez, tem um sonho mais holístico. Ela foi uma das alunas que estavam regando as plantações quando a Xinhua visitou a fazenda experimental da escola.

"Graças a esta formação, podemos mudar o mundo. Os desempregados podem encontrar empregos na agricultura. Podemos criar empresas agrícolas para dar empregos aos jovens camaroneses", disse a jovem de 19 anos.

Tais ambições dos alunos são válidas, mas o treinamento precisa ser intensificado "para excelentes resultados", disse Bang.

"É importante que nossos professores que se beneficiaram com os equipamentos chineses sejam treinados sobre como usá-los", afirmou.