Centros de educação e formação profissional em Xinjiang têm impacto positivo na juventude, segundo diplomata bielorrusso

Genebra, 27 jul (Xinhua) -- Um alto diplomata bielorrusso, depois de sua recente viagem à Região Autônoma Uigur de Xinjiang, na China, expressou sua convicção de que os centros de educação e treinamento vocacional contribuíram para a "estabilidade regional e global" ao desalojar os terroristas e ter uma influência sobre os jovens.

Em uma entrevista recente à Xinhua, Vadim Pisarevich, vice-representante permanente da Bielorrússia no escritório da ONU em Genebra, disse que ainda mantém uma "imagem muito positiva" da viagem a Xinjiang em fevereiro com outros diplomatas de Genebra.

DENTRO DOS CENTROS

Os centros de educação e treinamento vocacional em Xinjiang, lançados de acordo com as leis relevantes, visam ajudar aqueles que são influenciados pelo terrorismo e pelo extremismo a retornarem ao caminho certo e ajudá-los a obter habilidades para se sustentar e reintegrar-se à sociedade.

Alguns meios de comunicação ocidentais e políticos usaram o termo "campos" para invocar as tristes lembranças da história durante a Segunda Guerra Mundial, e a razão pela qual eles rotulam os centros dessa maneira é feita "para alguns fins políticos", disse Pisarevich.

Em Xinjiang, Pisarevich visitou dois centros de ensino e treinamento vocacional, onde disse que os estudantes "pareciam felizes e livres para se movimentar".

"Os estudantes estavam nos centros porque cometeram algo em suas vidas, como crimes menores. Mas as autoridades lhes deram uma segunda chance", disse ele lembrando o lema do escritor francês Victor Hugo: "Quem abre a porta de uma escola, fecha uma prisão".

"Se os centros não existissem, aqueles jovens culpados teriam acabado na prisão. Eu me pergunto se aqueles no Ocidente que criticam duramente os centros em Xinjiang seriam mais felizes pelo destino daqueles jovens?" ele perguntou.

Em um centro de educação e treinamento vocacional na prefeitura de Hotan, Pisarevich disse que ficou impressionado com "todas as instalações modernas e professores habilidosos que ajudaram os estudantes a adquirir novos conhecimentos e habilidades profissionais".

FORMAÇÃO NAS HABILIDADES DA VIDA

Alguns meios de comunicação ocidentais criticaram repetidamente os centros como uma ferramenta para "suprimir as minorias étnicas e religiosas", disse Pisarevich, mas ele disse que, pelo que seu grupo viu, "o governo chinês respeitou e promoveu a diversidade cultural e religiosa".

"Meu argumento era que eles (os centros de ensino e treinamento vocacional) são mais do que instituições de ensino comuns, eu os chamo de Instituições de Treinamento de Habilidades para a Vida", disse Pisarevich.

"As instituições de Treinamento Habilidades para a Vida são muito populares quando se trata de combater drogas e crime", disse o funcionário, que há muitos anos trabalha e estuda crimes e drogas na Áustria e em sua terra natal, Bielorrússia.

"É um tipo de treinamento psicológico, para transmitir habilidades críticas para nossos filhos e para os alunos que moldam seu comportamento de forma positiva, de modo que eles se tornem membros da sociedade e das comunidades que cumprem a lei e sejam produtivos", explicou Pisarevich.

Ele disse que o conceito surgiu pela primeira vez na década de 1980 devido aos trabalhos do Dr. Gilbert Botvin, um especialista norte-americano em prevenção e comportamento de saúde. Desde então, tem sido muito desenvolvido e cada vez mais adotado em muitas partes do globo.

Para Pisarevich, os centros de ensino e treinamento vocacional e as instituições de Treinamento de Habilidades para Vida são semelhantes em três componentes principais, a saber, o objetivo geral, o grupo-alvo e os resultados.

"Ambas visam educar os jovens e transmitir-lhes algumas habilidades com as quais eles serão capazes de identificar o que é certo e o que é errado e, consequentemente, resistirão à tentação, incitamento e encorajamento para fazer algo errado e ruim", disse ele.

Ele disse estar seguro de que os centros de educação e treinamento vocacional deram suas grandes contribuições para o futuro de Xinjiang, e as pessoas se beneficiarão da segurança criada no corredor vital de lá, a área central da Iniciativa do Cinturão e Rota, o que é bom para a Ásia Central e para o mundo em geral.