Projetos melhoram a qualidade da educação no Tibet

Estudantes participam de um experimento sob a orientação da professora Xing Yue da província de Shaanxi, no noroeste da China, em uma escola primária em Lhasa, capital da Região Autônoma do Tibet, em 29 de novembro de 2017. A qualidade da educação na região teve uma grande melhora desde 2016, quando um programa no qual professores de destaque de outros locais ajudam a região através da educação. (Xinhua/Zhang Rufeng)

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